Calenda Digital Humanities

17/12/18
Comment ces innovations changent-elles la construction, la classification et l’ordonnancement de notre monde ? Ces nouveaux outils révolutionnent les modes de création et de consommation. Ce colloque s’adresse à un large public de chercheurs, d’industriels, de médiateurs et d’étudiants, afin de leur proposer de nouvelles perspectives. Les enjeux du digital seront questionnés : l’intelligence artificielle, les objets connectés, le big data et les nouvelles plateformes de services.
10/12/18
Le colloque s’adresse aux formateurs, enseignants chercheurs, ingénieurs et conseillers technopédagogiques, aux professionnels de la formation, aux praticiens, aux responsables d’entreprises, aux décideurs du domaine, aux étudiants et, de façon générale, à tous ceux qui sont attentifs aux évolutions des métiers et pratiques de la formation et, notamment, de la formation à distance.
06/12/18
À l’occasion des dix ans d’Hypothèses, en partenariat avec le groupement d'intérêt scientifique (GIS) du réseau des Unités régionales de formation à l'information scientifique et technique (URFIST) et l’université de Strasbourg (projet HYCAR), OpenEdition a le grand plaisir de vous inviter à l’événement qui se déroulera le 8 janvier prochain à Paris, sur une initiative d’un comité d’organisation issu du conseil scientifique d’Hypothèses (Mélodie Faury, Séverine Sofio, Anne Baillot et Karim Hammou) : save the date !
05/12/18
L’objectif de cette journée d’études est de proposer une réflexion autour d’un panorama des pratiques numériques en histoire, à des fins d’analyses historiques, d’actions de médiation ou de création d’archives. Il s’agira de montrer l’extrême intrication et la complémentarité de ces approches, qui s’appuient notamment sur des formes de modélisation ou de balisage des données, en vue de la création d’archives ou vers des finalités davantage axées vers la recherche, afin d’ouvrir une réflexion sur un inventaire de bonnes pratiques, favorisant à la fois le catalogage, la diffusion, le partage et l’analyse des données historiques.
04/12/18
Dire que l’informatique modifie profondément les manières de produire les sciences humaines et sociales (SHS) est aujourd’hui un lieu commun. Cette journée d’étude interdisciplinaire est consacrée à l’évolution des conditions de production du discours scientifique dans les humanités : le développement exponentiel de l’activité numérique appelle une évaluation critique.

Pages